Автор: ТГ Бургас

Часът на банката

На 19.02.2021г. в дигитална среда по инициатива на Райфайзенбанк учениците от XI в проведоха „Часът на банката:, като фокуса бе върху най-актуалните към момента теми във финансовия сектор, а именно „Иновационно и дигитално банкиране“ и „Банкови карти“. Специално подготвената лекция...

Национално състезание по Финансова грамотност

Провеждане на Национално състезание по Финансова грамотност през учебната 2020/2021 година Учениците, които са заявили желание да се явят на Национално състезание по финансова грамотност е необходимо да се явят в деня на състезанието 20.02.2021 г. (събота) в 10:00 часа...

ИЗСЛЕДВАНЕ „Дигитална трансформация в Търговска гимназия“

УЧЕНЕТО В ЕЛЕКТРОННА СРЕДА – ДИГИТАЛНА ТРАНСФОРМАЦИЯ В ТЪРГОВСКА ГИМНАЗИЯ БУРГАС Училище в облака – Моделът 1:1 УВОД В средата на месец март 2020 година след продължителна грипна ваканция и последвала епидемия от COVID-19 бе решено училищата в България да...

График на учебните занятия в сила от 4.02.2021г. до 17.03.2021г.

Уважаеми родители и ученици, Уведомяваме ви , че на основание Заповед №РД-01-52/26.01.2021 г на Министъра на здравеопазването за периода от 04.02.2021 г. до 17.03.2021 г. се допускат присъствените учебни занятия за учениците от осми до дванадесети клас при спазването на...

ПРОЕКТ „Подобряване на предприемаческите STEM умения за бъдещи дигитални кариери“

ТЪРГОВСКА ГИМНАЗИЯ – БУРГАС ЗАПОЧНА РАБОТА ПО ПРОЕКТ „Подобряване на предприемаческите STEM умения за бъдещи дигитални кариери“ /Enhancing enTreprenEuriAl steM Skills for new digiTal cAreeRs (TEAM_STAR)/ Ref. cod. 2020-1-LV01-KA201-077448 Търговска гимназия – Бургас започна работа по проект „Подобряване на предприемаческите...

Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.